Maestría en Biología Integrativa de la Biodiversidad y la Conservación
Permite a la comunidad estudiantil el análisis integral
de la biodiversidad desde los genes hasta los ecosistemas.
Maestría en Biología Integrativa de la Biodiversidad y la Conservación
Formar maestras y maestros en investigación científica integral de la biodiversida
Maestría en Biología Integrativa de la Biodiversidad y la Conservación
Actividades multidisciplinarias determinadas por los contenidos de cada eje general de la formación: básico, temático y de investigación.
Requisitos de ingreso a la MBIByC
No. | Requisito | Especificaciones y Consideraciones |
1 | Carta de solicitud de ingreso | Debe incluir la exposición de motivos y el compromiso explícito de dedicar tiempo completo a los estudios de la MBIByC. |
2 | Acta de examen o título de licenciatura | En alguna de las siguientes áreas:• Ciencias de la Vida: Biología Animal y Zoología, Botánica, Evolución, Microbiología, Entomología, Etología, Medio Ambiente.• Agronómicas y Veterinarias: Agronomía, Veterinaria, Peces y Animales Salvajes, Silvicultura.• Otras carreras afines: Determinadas por la Comisión Académica de la Maestría con aval del Consejo Interno de Posgrado.Nota: Títulos expedidos fuera del Sistema Educativo Nacional deben estar legalizados y apostillados antes de ingresar a México. |
3 | Certificado de estudios de licenciatura | • Nacionales: Promedio mínimo de 7.80.• Extranjeros: Promedio mínimo de 8.00 para postulación a beca (anexar documento de equivalencia de promedio). |
4 | Currículum Vitae | Acompañado de sus respectivos documentos probatorios. |
Acreditación de Idiomas
No. | Requisito | Especificaciones y Vigencia |
6 | Comprensión de textos en idioma adicional al español | • Presentar original o copia de constancia expedida por instituciones públicas o particulares con certificación internacional o aval federal/estatal.• Vigencia: Máximo 2 años de antigüedad a partir de su fecha de expedición.• Opción institucional: Acreditación mediante el CELE-UAEM (consultar instrucciones de registro en el numeral 6 de la Lista Ordenada de Documentos a entregar). |
7 | Dominio del idioma español | Aplica exclusivamente para estudiantes extranjeros cuya lengua materna sea distinta al español. |
Evaluaciones y Proceso de Selección
No. | Requisito | Especificaciones |
5 | Examen general de conocimientos | Aprobar con calificación mínima de 7.80 en temas de evolución, estructura, funcionamiento, manejo y conservación de la biodiversidad. |
8 | Examen psicométrico | Presentar la evaluación correspondiente en las fechas estipuladas. |
9 | Anteproyecto de tesis | Entregar en formato impreso y digital, cumpliendo con las especificaciones publicadas en la convocatoria vigente. |
10 | Entrevista académica | Presentarse ante la Comisión de Selección de Aspirantes para realizar la defensa del anteproyecto de tesis. |
11 | Modalidades para aspirantes extranjeros | Se utilizarán tecnologías de la información y comunicación (TIC) como modalidades idóneas para facilitar el proceso de admisión a distancia. |
Características del anteproyecto
y consideraciones para la entrevista
Los aspirantes deberán presentar por escrito y en formato digital (PDF o Word) el anteproyecto de tesis y asistir a la entrevista con el Comité Académico de Ingreso, responsable del proceso de selección.
El Comité evaluará:
Trayectoria curricular del aspirante.
Resultados de los exámenes de conocimiento, comprensión de lectura en idioma inglés y examen psicométrico.
Defensa del anteproyecto de tesis.
Una vez evaluados todos los requisitos, el Comité Académico de Ingreso decidirá su aceptación al programa y dará a conocer los resultados de manera personal mediante un documento oficial dirigido al aspirante y al tutor.
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Formato y Estructura del Documento
Elemento | Especificaciones |
A. Extensión máxima | 10 cuartillas, incluyendo el cronograma de actividades y las referencias de literatura. |
B. Carátula | Debe incluir el título del trabajo, así como los nombres y firmas del estudiante, Director de tesis y Codirector (si fuera el caso). |
C. Estructura del documento | Debe contener las siguientes secciones:• Título.• Marco contextual o marco de referencia (puede incluir introducción, antecedentes y justificación).• Justificación.• Objetivos y/o hipótesis.• Materiales y métodos.• Literatura citada.• Cronograma del proyecto y del plan de estudios.Nota sobre citación: La literatura debe ser actualizada, estar adecuadamente cruzada con el texto y correctamente referida bajo formatos internacionales (como APA). |
Criterios de Contenido Académico
Criterio | Aspectos a cuidar en la redacción |
A. Problema de investigación | El marco contextual debe establecer claramente un problema de investigación. |
B. Coherencia lógica | Los objetivos y las hipótesis deben desprenderse lógicamente del marco contextual. |
C. Rigor metodológico | Los métodos deben ser pertinentes para probar las hipótesis y cumplir los objetivos, especificando claramente el diseño experimental, las variables a cuantificar y los análisis estadísticos. |
D. Cronograma y mapa curricular | El cronograma del proyecto y de actividades académicas debe ser acorde al mapa curricular (Seminarios de los ejes formativos Básico, Temático y de Investigación; consultar plan de estudios en la página del CIByC). Es un planteamiento modificable que muestra la estrategia para titularse en tiempo y forma. |
E. Pertinencia | El proyecto debe ser acorde con el perfil de la Maestría y con la LGAC del programa y del director de tesis. |
Aspectos Evaluados Durante la Entrevista
Criterio | Descripción de la evaluación |
F. Originalidad | Ya sea por el tema, el enfoque y/o el contexto en el que se plantea el proyecto. |
G. Naturaleza integrativa | Enfoque integrativo acorde con los objetivos del posgrado. |
H. Organización y tiempo | Adecuación de la presentación al tiempo asignado para la exposición del estudiante (20 minutos). |
I. Congruencia | La presentación oral debe ser totalmente acorde con el contenido del documento escrito. |
J. Desenvolvimiento | Fluidez verbal, seguridad, seriedad y dominio escénico del aspirante. |
K. Defensa del proyecto | Apropiación del proyecto, conocimiento del tema y métodos asociados, capacidad para reconocer deficiencias y proponer soluciones ante las críticas. |
L. Viabilidad | Garantía de que el proyecto podrá concluirse en un plazo de cuatro semestres y, de requerirse, que cuente con financiamiento. |
M. Revisión conjunta | Se recomienda enfáticamente que el aspirante y su director de tesis (o codirectores) revisen en conjunto que se cubran todos los aspectos anteriores antes de la entrega. |
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informes
Dra. Karla María Aguilar Dorantes
Coordinadora Académica
C.P. Claudia Avilés
Jefatura de Investigación
mbibyc@uaem.mx
(777 )329 70 19 Ext. 3258
Universidad Autónoma del Estado de Morelos – UAEM Avenida Universidad 1001, Chamilpa, 62210 Cuernavaca, Morelos, México